Por 
El sindicato STEPV-Iv ha emitido una nota de prensa en la que hace públicos dos informes técnicos, referidos al CEIP Virgen de la Puerta y al CEE Antonio Sequeros, ambos ubicados en Orihuela, “que evidencian una situación de emergencia para la seguridad, la salud y la dignidad de la comunidad educativa”. Ambos documentos han sido trasladados al Comité de Seguridad y Salud Laboral de Alicante y se ha solicitado la intervención técnica del INVASSAT.
A continuación reproducimos textualmente la Nota de prensa del STEPV-Iv:
Esta denuncia —sumada a la avalancha de críticas y advertencias que afectan a otros centros de la ciudad, especialmente en la zona de la costa— pone de manifiesto un problema estructural: un modelo de mantenimiento e inversión que ha fracasado y que pone en riesgo el derecho a una educación pública segura, digna e inclusiva.
Situación del CEIP Virgen de la Puerta
El centro presenta deficiencias estructurales, constructivas y de mantenimiento que vienen de años atrás y que no han sido resueltas pese a su inclusión en el programa de rehabilitación del Plan Edificant. El expediente está paralizado debido, entre otras causas, a la falta de cesión del suelo necesario para la nueva construcción, lo que obliga a continuar operando en un edificio degradado. En este contexto, las soluciones adoptadas han sido provisionales e insuficientes. El informe recoge múltiples anomalías:
Pilares estructurales dañados, juntas de dilatación abiertas, grietas visibles y riesgo de desprendimientos en techos y cornisas.
Humedades, hongos y degradación interior en aulas y zonas comunes —con un aula totalmente inutilizada— y goteras activas en dependencias como el aula de música o la cocina, esta última sin detector de humos ni medidas mínimas de seguridad.
Instalaciones deficientes: iluminación deteriorada o inoperativa, calefacción oxidada, ausencia de climatización, ventanas y persianas rotas, escaleras de patio precarias, terrazas sin protección y baños en condiciones deficientes.
Zona exterior y patio con la pista deportiva hundida reiteradamente por problemas estructurales de canalizaciones subterráneas, porterías y canastas sueltas con riesgo de vuelco, barandillas inadecuadas, muro y vallado perimetral en mal estado, y vegetación sin mantenimiento convertida en foco de plagas y riesgos sanitarios.
Riesgos graves asociados a la presencia de amianto en cubiertas y bajantes, y conducciones con agujeros accesibles al público que pueden provocar atrapamientos o cortes.
En definitiva, el edificio se encuentra en un estado de conservación muy deficiente, con riesgos estructurales, higiénicos y de seguridad que pueden derivar en accidentes o graves problemas de salud para el alumnado y el personal.
Situación del CEE Antonio Sequeros
En el caso del centro de educación especial, la situación resulta especialmente alarmante por la vulnerabilidad del alumnado. El informe critica la falta de accesibilidad, las deficiencias estructurales y de mantenimiento, y la inexistencia de medidas de seguridad para garantizar unas condiciones mínimas para el desarrollo normal de las actividades educativas.
Se han detectado problemas en el patio y la pista deportiva, que presentan desniveles, fisuras e irregularidades; la falta de zonas de sombra agrava la exposición a condiciones extremas. El único ascensor es antiguo y sufre averías constantes; es el único acceso funcional a la planta superior. En caso de emergencia, el alumnado en silla de ruedas no podría evacuar, ya que no existe rampa ni alternativa segura.
Las aulas y el gimnasio no disponen de sistema de climatización, lo que supone un riesgo de golpes de calor, especialmente grave en un centro para personas con necesidades especiales. Existen humedades en varias zonas del centro, incluido un aseo de la planta superior que afecta al cuadro eléctrico general, con el peligro asociado.
También se señalan problemas de seguridad, como robos recurrentes que obligan al centro a mantener una alarma con recursos propios, ya que el Ayuntamiento se niega a asumir el coste. Asimismo, se ha producido la pérdida de material del aula sensorial a raíz de la DANA de 2019, sin que se haya realizado su reposición, y se denuncia el rechazo al uso de la casa del conserje para ampliar la FP adaptada, una demanda del centro aún sin resolver.
La conclusión es rotunda: el CEE Antonio Sequeros necesita una intervención urgente y prioritaria para garantizar la accesibilidad, la seguridad, la salud y la dignidad educativa de las personas que estudian y trabajan en él.
Un contexto más amplio: la costa y la escuela pública en Orihuela
Estas dos denuncias no son un caso aislado. La movilización reciente del STEPV-Iv ha alertado de la situación crítica de los centros de la zona de la costa de Orihuela: saturación de aulas, falta de personal, carencia de espacios e instalaciones inadecuadas para el funcionamiento normal de un curso escolar.
Según las denuncias, muchos centros operan en condiciones de precariedad, con ratios elevadas, proliferación de barracones y soluciones provisionales que no son aceptables para una educación pública de calidad. En algunos casos, esto agrava la situación de infraestructuras ya degradadas, como reflejan los informes sobre los dos centros de Orihuela. El abandono por parte de las administraciones —tanto autonómicas como municipales— es evidente, y la falta de planificación e inversión está generando una crisis educativa estructural que amenaza el futuro de la enseñanza pública en la zona.
Reivindicaciones y exigencias del STEPV-Iv
Ante este panorama, el STEPV-Iv exige:
Actuaciones urgentes de seguridad en ambos centros: apuntalamientos, reparaciones estructurales, retirada de amianto, condiciones higiénicas y garantía de un entorno saludable.
Informe técnico oficial del INVASSAT para acreditar los riesgos y obligar a la administración a intervenir.
Plan integral de rehabilitación para el CEIP Virgen de la Puerta, con el desbloqueo definitivo del proyecto Edificant. Plan de accesibilidad para el CEE Antonio Sequeros, que incluya la renovación del ascensor, rampa y vías de evacuación seguras, adaptación de baños, reparación del patio e instalación de climatización.
Instalación de sistemas de climatización en todas las aulas y espacios de uso intensivo en ambos centros.
Reposición del material del aula sensorial y ampliación de la oferta educativa adaptada, incluido el uso de la casa del conserje si se autoriza.
Garantía de seguridad y mantenimiento con financiación pública: retirada de amianto, reparaciones estructurales, renovación de instalaciones y mantenimiento continuado.
Compromiso firme de la Conselleria de Educación y del Ayuntamiento de Orihuela para revertir el abandono histórico y asegurar una educación pública digna, segura e inclusiva.
El STEPV-Iv anuncia que continuará realizando un seguimiento exhaustivo de la situación, fomentará la movilización de la comunidad educativa y activará todas las vías legales e institucionales para exigir responsabilidades y soluciones. No puede haber normalidad cuando existen peligros evidentes para la integridad física y la salud del alumnado y del personal, y cuando la administración mantiene una actitud de dejadez.
Una situación tan grave exige una respuesta inmediata y valiente. La educación pública no puede seguir siendo sinónimo de precariedad, inseguridad y desigualdad.
Comentarios